微課學(xué)習(xí)時間緊湊，復(fù)習(xí)時需要高效方法。考點梳理與例題拆解配合使用，能讓復(fù)習(xí)效果事半功倍。

復(fù)習(xí)第一步是梳理考點。先把微課里老師講的重點內(nèi)容整理出來，比如數(shù)學(xué)的公式、定理，語文的生字詞、古詩詞，英語的語法、單詞。把這些考點按章節(jié)或知識點分類，列成一個清晰的大綱。像復(fù)習(xí)歷史，就可以按照時間順序，把每個朝代的重要事件、人物、制度梳理清楚；復(fù)習(xí)物理，就把力學(xué)、電學(xué)等不同板塊的關(guān)鍵知識點羅列出來。這樣，整個學(xué)科的知識框架就一目了然，能快速知道自己哪些地方掌握得好，哪些地方還需要加強(qiáng)。

梳理完考點，接下來要用例題拆解鞏固知識。找一些和考點相關(guān)的典型例題，認(rèn)真研究。比如做數(shù)學(xué)題，拿到題目后，先分析它考的是哪個知識點，再看題目給出的條件，思考怎么運用學(xué)過的公式和方法解題。做完題后，仔細(xì)對照答案，看看自己的解題思路和答案有什么不同，哪里出錯了，為什么錯。如果是因為對某個知識點理解不透徹，就回到考點梳理的內(nèi)容里，重新學(xué)習(xí)這個知識點。再比如語文閱讀理解題，分析題目問的是什么，答案是從文章的哪些地方提煉出來的，學(xué)習(xí)答案的答題思路和語言組織方式。

考點梳理和例題拆解要相互配合。通過考點梳理知道學(xué)了什么，通過例題拆解明白怎么用。在復(fù)習(xí)過程中，不斷用例題來檢驗對考點的掌握程度，用考點來指導(dǎo)例題的分析和解答。遇到復(fù)雜的知識點，就多找?guī)椎老嚓P(guān)例題練習(xí)，直到完全掌握。

用這種考點梳理和例題拆解雙管齊下的方法復(fù)習(xí)微課，能把零散的知識串聯(lián)起來，加深對知識點的理解和記憶，還能提高解題能力。在有限的時間里，用對復(fù)習(xí)方法，就能更好地掌握知識，在考試中取得好成績。